DOS SANTOS, Junior Joao Samuel. Avaliação da monitoria da progressão por ciclos de aprendizagem no Ensino Primário em Moçambique: o caso do Distrito de Angoche em Nampula. Revista InterScientia, [S. l.], v. 6, n. 1, 2018. Disponível em: https://periodicos.unipe.edu.br/index.php/interscientia/article/view/709. Acesso em: 22 dez. 2024.