Sousa, N. A. de, & Silva Júnior, M. F. (2016). Práticas ecopedagógicas e inclusivas: cartografando a partir das necessidades dos portadores de deficiências. Revista InterScientia, 2(1), 36–49. Recuperado de https://periodicos.unipe.edu.br/index.php/interscientia/article/view/57