Almeida, F.F.R. de e Mafra, A.I. 2019. O docente como promotor da educação ambiental por meio da conduta diária no ambiente escolar. Revista InterScientia. 7, 2 (dez. 2019), 146–159. DOI:https://doi.org/10.26843/interscientia.v7i2.1032.