FACES DA COMPETÊNCIA NO TRABALHO: : PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOB ANÁLISE DE ZARIFIAN

Resumo

O presente artigo tem como objetivo apresentar e comparar as “faces” da competência no âmbito do trabalho a partir de alguns enfoques teóricos, em particular o modelo de competência de Zarifian. Para tal foi realizada uma revisão sistemática, utilizando-se de livros que tratam sobre competência e trabalho, administração de recursos humanos, educação e trabalho, bem como artigos que estavam disponíveis na base de dados do Google Acadêmico. Como critérios de coleta de dados, foram consideradas as publicações entre 2007 e 2016, com os descritores “competência” e “trabalho” no título do estudo. Foram analisados 13 artigos, sendo que 50% deles estavam relacionados as abordagens e conceitos de competência, 40% versavam sobre pesquisas empíricas sobre competências e 10% traziam a noção de competência a partir de Zarifian. Foi possível constatar um complexo rol de expressas tipificações conceituais e variadas abordagens teóricas. As abordagens que emergiram foram desde a integradora à histórico-cultural, contudo, observou-se um predomínio funcionalista.