PALMA, Darléa Carine; OLIVEIRA MENDES DE MEDEIROS FRANCESHINA, Aline. A EDUCAÇÃO BRASILEIRA SOB UM ENFOQUE HISTÓRICO, SOCIAL E CONSTITUCIONAL: UMA ALTERNATIVA OU UM DEVER?. Direito e Desenvolvimento, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 51–62, 2017. DOI: 10.26843/direitoedesenvolvimento.v6i11.276. Disponível em: https://periodicos.unipe.edu.br/index.php/direitoedesenvolvimento/article/view/276. Acesso em: 26 nov. 2024.