Palma, D. C., & Oliveira Mendes de Medeiros Franceshina, A. (2017). A EDUCAÇÃO BRASILEIRA SOB UM ENFOQUE HISTÓRICO, SOCIAL E CONSTITUCIONAL: UMA ALTERNATIVA OU UM DEVER?. Direito E Desenvolvimento, 6(11), 51–62. https://doi.org/10.26843/direitoedesenvolvimento.v6i11.276